L'ILE DES ESCLAVES
Marivaux
Scène II
Introduction générique :
- 1688-1763, Marivaux, dramaturge français dont l’œuvre dramatique renouvela
le genre de la comédie au XVIIIe siècle.
- Dans l’Ile des Esclaves (1725), ce sont les maîtres et les esclaves
qui échangent leurs rôles. Cette œuvre fait partie d'une trilogie
ayant comme second volet l'île de la raison et comme troisième
volet la Colonie.
- Après avoir échoué sur une île, les maîtres (Iphicrate et Euphrosine) sont condamnés à échanger leurs noms avec leurs serviteurs (Arlequin et Cléanthis) sous la direction d'une sorte de médiateur, Trivelin. Ici, Trivelin explique les termes de cette inversion.
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Annonce des axes
Lecture méthodique
I. La technique pédagogique de Trivelin :
- Un ton paternaliste
- Trivelin suit un ordre chronologique (historique de l'île, les nouvelles lois, modalités de l'épreuve et thérapie)
II. Un cours d'humanité :
- Transformation de la mentalité des maîtres (inversion des statuts = prise de conscience de la condition des valets et de l'injustice des rapports sociaux)
- Une catharsis (les maîtres sont humiliés pour
qu'ils deviennent humains, tolérants donc meilleurs)
Conclusion :
- Donne le ton à la pièce : une expérience pour rendre meilleur
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